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学校图书馆提出“人才年”服务新举措


[本站讯]2008年是学校“人才年”。为认真贯彻落实《山东大学2008“人才年”实施方案》,本学期开学初,图书馆分别召开了党政联席会议和办公会议,组织学习学校文件和学校领导在新学期工作会议上的讲话,按照学校提出的“关注每个人的成长和发展”的要求,结合图书馆实际,就如何贯彻落实好学校人才年实施方案进行了专题研究。大家一致认为,学校“人才年”的建设,对图书馆管理和服务提出了更新更高的要求,图书馆干部职工要进一步强化服务人才的意识,坚持服务工作“以人为本”,“以教师和学生为中心”,做到“服务学生、服务学者、服务学术、服务学院”。图书馆要进一步完善服务制度,拓展服务项目,创新服务方式、提高服务质量,充分发挥图书馆各种文献资源在人才培育和成长中的作用。为此,图书馆提出了九项新的服务举措:
一、拓展服务项目,推进学校图书馆与山东省图书馆文献资源共建共享合作。年初,学校图书馆与山东省图书馆签订了合作协议,双方确定自3月份始,山大读者可陆续在校图书馆办理省图借阅卡,同时约定校内读者到省图借阅的文献可在山大文理、政法两个分馆归还。此项工作再试运行一段时间后,将在全校范围展开,使省图书馆的文献资源与山大图书馆形成互补,为教学、科研人员和研究生利用、查找文献,开辟新的社会资源。
二、设立专项资金,开展免费为教师所需文献的异地传递业务,扩大服务项目。文献传递是一种手段简便、内容多样、快捷高效的馆际互借方式。人才年里,我们将广泛宣传和充分利用学校图书馆与CASHL(中国高校人文社会科学文献中心)、CALIS(中国高等教育文献保障系统)馆际互借及文献传递网以及与清华大学图书馆(国内外文文献机构共享资源)、NSTL(国家科技图书文献中心)、东吴大学图书馆(台湾)、韩国成均馆大学图书馆等单位建立的长期合作关系,开展为学校教师免费提供国内外文献传递服务业务,使更多的教师、科研人员了解文献传递服务内容,学会操作技能,更方便快捷地获取所需文献。
三、邀请数据库专家来图书馆举办讲座,以提高师生数据库检索技巧。学校图书馆现有电子文字文献资源数据库193个,涵盖全校众多学科和专业。今年,我们将邀请更多的文献数据库专家来学校举办各种专业数据库功能和使用方法讲座,进一步提高师生文献检索技巧。
四、根据读者需要,广泛深入地开展文献资源利用的宣传教育活动。计划开展不同层次的专题讲座,编印数据库使用指南宣传手册等,使更多的读者全面了解现有馆藏资源和网络文献资源,提高检索技巧和利用能力。
五、结合学校图书馆首次引进Web of Science数据库,加大对该数据库各类功能的宣传和使用方法的培训,让广大师生充分了解其功能和应用范围,熟练掌握使用技巧,最大限度地发挥Web of Science数据库的作用。
六、开通百兆专线,提高校外电子资源访问速度,对博士研究生开通校外资源访问权限。今年,图书馆在已开通教师和博士后校外电子资源访问系统的基础上,将进一步总结经验,开放博士生校外访问使用权限,使其享受该系统的便捷服务。今后,我们将根据数据库商的反馈意见和网络设备的配置状况,不断扩大读者范围。
七、探索开展利用电子邮件预约借书和到期图书提醒两项服务项目,使读者能够尽快了解其所需图书的借还信息,提高图书借阅的周转率,同时避免读者因文献超期归还带来不必要的经济损失。
八、根据医学学科研究生的教育特点,开辟专用的检索实习阅览室。
九、在保证南新区、软件学院专业用书的前提下,适当增加这两个分馆用于拓展学生素质所需的图书,改善新建馆图书较少的状况,以适应学生全面发展的需要。]